參考消息網4月23日報道 英媒稱,英國高等教育資金委員會的一項調查發現,學生選擇學校不同,獲得一等或二級甲等成績的可能性“有非常明顯的無法解釋的差別”。
  英國廣播公司網站4月28日援引這份調查的數據稱,21所英國高校授予的優秀成績超過預期,基於的因素包括學生的社會背景、以前的中學、以前的文憑以及大學的入學標準等。
  報道稱,授予優秀成績超過預期的大學中,包括英國精英大學羅素集團的成員,如牛津大學,艾科斯特大學、紐卡斯爾大學、華威大學、利物浦大學等。
  調查同時顯示,有另外18所大學授予的優等成績人數低於預期。其中也不乏名校,包括巴斯大學、帝國理工、國王大學等。
  專家認為,這個數字並不一定說明任何一所大學降低了考試難度,而可能是因為教學質量和招收學生的素質的提高。
  據報道,去年英國大學學位成績70%超過二級甲等。英國高等教育數字統計所公佈的數字顯示,2004-2005年度,取得一等榮譽成績的畢業生占11%。而去年達到了19%。而在20世紀90年代初期,取得一等榮譽成績的畢業生只占8%。
  此前發表的另一份報告、英國蘭卡斯特大學的研究說,畢業總成績的提高是學生的高考入學成績A-level的質量更高了,學生“準備得更充分”。
  蘭卡斯特大學的研究報告稱,畢業生成績的提高不是通脹貶值,而是“水漲船高”,與入校新生的質量成正比。
  報告研究了2005-2012年間英國大學學位成績的變化。研究報告說,沒有證據顯示英國大學在有意製造學位成績通脹。
  報告說,只有在英國頂尖大學中,有“給分偏易”的傾向。有8%的頂尖大學可能更容易給高分。
  報道稱,英國高校優等成績的授予數字同比年年攀升,有關“成績通脹”的爭論會繼續下去。
  (原標題:BBC:牛津等一流英國大學被指"學位成績通脹")
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